Nuestros hijos e hijas ya no son tan pequeños. La relación con ellos se vuelve mucho más interactiva y comienzan a hacerse preguntas, a elegir, a imaginar de otra manera el mundo que los rodea. Mantén la práctica de leerles cada noche antes de dormir, pero ahora les[…]

Este Manual sobre la atención al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a limitaciones en la movilidad supone un ejemplo de buenas prácticas educativas. Es el resultado de un trabajo coordinado de los Profesionales Especializados en esta diversidad funcional en el marco de los Equipos Provinciales de Orientación[…]

La Consejería de Educación, después del impulso que recibió en 2002 la atención a la diversidad con la primera publicación de las Guías de Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad, lanza una primera revisión de dichas publicaciones, actualizándolas y situándolas en un lugar más[…]

La ovejita que vino a cenar es un cuento delicioso repleto de valores como la amistad, la generosidad y la aceptación de las diferencias. En casa del viejo lobo hambriento siempre hay para cenar una miserable sopa de verduras. Pero una noche llaman a la puerta de su pequeña[…]

Seis cuentos para los más pequeños sobre las emociones y cómo aprender a gestionarlas. Un libro para educar las emociones desde la positividad. Porque ser feliz no solo es estar contento cuando las cosas van bien. De mayor quiero ser… feliz reúne 6 entrañables cuentos para conseguir que[…]

Este Manual sobre la atención al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a limitaciones en la movilidad supone un ejemplo de buenas prácticas educativas. Es el resultado de un trabajo coordinado de los Profesionales Especializados en esta diversidad funcional en el marco de los Equipos Provinciales de Orientación[…]

Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque… ¡La puerta es redonda como sus amigos! ‘¡Tendremos que recortarte las esquinas!’ – le dicen los redonditos. ‘¡Oh, no! – dice Cuadradito- ¡Me dolería mucho!’ ¿Qué podemos hacer? Cuadradito es diferente. Nunca[…]

La Consejería de Educación, en su empeño por facilitar y acercar a la comunidad educativa un modelo pedagógico inclusivo de las necesidades específicas de apoyo educativo, publica este manual. Nuestro objetivo es ser fiel a la Ley de Educación de Andalucía de 26 de diciembre de 2007, continuo[…]

Las historias sociales son una nueva colección de historias para niños con desórdenes autistas. Una historia social es un proceso que da como resultado un producto. Como proceso, padres y profesionales consideran la perspectiva del niño mientras describen una situación, destreza, o concepto en términos de pistas sociales[…]

«¿A qué sabe la luna?», escrito e ilustrado por el autor e ilustrador polaco Michael Grejniec. Un libro recomendado para primeros lectores. En su interior encontramos ilustraciones que destacan por su estilo sencillo y cálido, realizado en papel-couché. Su estructura se basa en la repetición y  acumulación de personajes,  un[…]