Category: Educación emocional
Podríamos comenzar hablando de lo que no es la disciplina positiva. Ésta no tiene que ver con el control ni con el castigo, tampoco con la dependencia, la sumisión, el miedo o la rebeldía. La disciplina positiva atiende a las necesidades de los hijos y de los padres[…]
La disciplina positiva se convierte en una caja de herramientas que le servirá para resolver conflictos. Existen aspectos como el temperamento, el desarrollo cerebral, el orden en el nacimiento, las capacidades físicas e intelectuales que influyen en el comportamiento en la primera etapa del desarrollo. Antes de ayudar[…]
Elsa Punset, autora e importante referente en el ámbito de la inteligencia emocional, ha creado la colección «El taller de emociones», una herramienta que ayudará a los niños a conocer y controlar sus propias emociones, algo imprescindible para crecer feliz. Los Atrevidos. Cuatro historias para gestionar tus emociones recoge[…]
Cuando hablamos de desarrollo evolutivo realmente se hace referencia al ciclo vital. ¿Qué es el ciclo vital? Es el proceso de crecimiento y desarrollo que atraviesan las personas desde el nacimiento hasta su muerte. Es la propia vida desde un punto de vista epistemológico. A través de este[…]
¿Qué es el comportamiento? aunque hay muchas definiciones quizás la más conocida es la que hizo Watson (1924), según la cual “la conducta es lo que el organismo hace o dice tanto interna como externamente”. Watson no reducía el comportamiento únicamente a la actividad motora, sino que admitía[…]
Este artículo pretende ser una reflexión sobre “la teoría de las inteligencias múltiples”, del psicólogo y neurólogo Howard Gardner. Su propuesta trasciende el paradigma más tradicional de la inteligencia planteada como algo único y general. Este concepto ha sido concebido como expresión de la cognición del ser humano,[…]
Ya podéis descargaros nuestro cuaderno de actividades para trabajar y desarrollar acciones/conductas resilientes. Cuaderno personal e intransferible. El siguiente cuaderno contiene una serie de ejercicios relacionados con la gestión de las emociones y el desarrollo de conductas resilientes. Las actividades están dirigidas a los más pequeños de la[…]
El presente artículo resume las ideas claves expuestas en en artículo <<Nuevas tendencias en resiliencia. Melillo, A. & Suarez Ojeda, E. N. (Comp.). (2001)>>. Estos autores compilan las ideas y conclusiones de las investigaciones realizadas por Edith Henderson Grotberg sobre este tema. Pero, ¿qué es la resiliencia? Se[…]
¡¡Ya tenemos disponibles nuestras cartas de emotiacciones!! Descarga, imprime y recorta, con ellas podemos jugar a ordenar series numéricas, disponer y buscar números, todo ello unido al trabajo de las emociones y el reconocimiento de cada emoti. A su vez también podemos usarlas para trabajar emotiacciones con[…]
La Educación emocional Que las emociones juegan un papel primordial en la educación es indiscutible. Poco a poco los distintos profesionales que forman parte del sistema educativo van integrando la importancia de los sentimientos en el desarrollo integral del alumnado y la necesidad de promover la educación no[…]